![Fiction: Ένα προβολικό αφηγηματικό εργαλείο - Επιμορφωτική Συνάντηση από και προς τους αποφοίτους & συνεργάτες του ΑΚΜΑ - AKMA Fiction: Ένα προβολικό αφηγηματικό εργαλείο - Επιμορφωτική Συνάντηση από και προς τους αποφοίτους & συνεργάτες του ΑΚΜΑ - AKMA](https://akma.gr/wp-content/uploads/2021/03/webminar-On-fiction.jpg)
Fiction: Ένα προβολικό αφηγηματικό εργαλείο - Επιμορφωτική Συνάντηση από και προς τους αποφοίτους & συνεργάτες του ΑΚΜΑ - AKMA
![Η ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ - ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΦΗΓΗΣΗΣ - Βιβλιοπωλεία Εκδόσεις Μαλλιάρης Παιδεία, 978-960-01-2304-3, 9789600123043, 9600123047, 978-960-01-2304-3, 9789600123043 Η ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ - ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΦΗΓΗΣΗΣ - Βιβλιοπωλεία Εκδόσεις Μαλλιάρης Παιδεία, 978-960-01-2304-3, 9789600123043, 9600123047, 978-960-01-2304-3, 9789600123043](http://www.malliaris.gr/images/prod/002/002.5833.jpg)
Η ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ - ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΦΗΓΗΣΗΣ - Βιβλιοπωλεία Εκδόσεις Μαλλιάρης Παιδεία, 978-960-01-2304-3, 9789600123043, 9600123047, 978-960-01-2304-3, 9789600123043
![Ψηφιακές Ιστορίες ως διδακτικό εργαλείο για τον αφηγηματικό λόγο. Μία καινοτόμα διδακτική πρόταση στην Ε' τάξη του δημοτικού σχολείου. | Apothesis - Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο Ψηφιακές Ιστορίες ως διδακτικό εργαλείο για τον αφηγηματικό λόγο. Μία καινοτόμα διδακτική πρόταση στην Ε' τάξη του δημοτικού σχολείου. | Apothesis - Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο](https://apothesis.eap.gr/media/383/606/811/230/th_154241_0_big.jpg)
Ψηφιακές Ιστορίες ως διδακτικό εργαλείο για τον αφηγηματικό λόγο. Μία καινοτόμα διδακτική πρόταση στην Ε' τάξη του δημοτικού σχολείου. | Apothesis - Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο
![GRAD Review: Δ016.20 | “ΣΥΝΑΡΜΟΖΟΥΣΕΣ ΟΙΚΕΙΟΤΗΤΕΣ : Μια υλοποίηση δραματοποιημένων πρακτικών προς ανάγνωση” GRAD Review: Δ016.20 | “ΣΥΝΑΡΜΟΖΟΥΣΕΣ ΟΙΚΕΙΟΤΗΤΕΣ : Μια υλοποίηση δραματοποιημένων πρακτικών προς ανάγνωση”](https://1.bp.blogspot.com/-nIZGBaVb1Tw/X5Ggrv0DW7I/AAAAAAAAGaI/4hpEHttJ43oe5Kz91MWY9rF8Q5iIR18xACPcBGAsYHg/s16000/03.jpg)